近日，青海省教育廳制定印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生讀書工作的十條措施》，全面提升全省中小學(xué)生閱讀素養(yǎng)，著力培養(yǎng)終身閱讀良好習(xí)慣。

　　青海明確，保障閱讀時(shí)間，優(yōu)化閱讀內(nèi)容。要確保學(xué)生每日校內(nèi)固定閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)，各校每月組織一次閱讀主題活動(dòng)，內(nèi)容以國(guó)家《中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》為基礎(chǔ)。

　　青海要求，強(qiáng)化師資建設(shè)，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)。要將閱讀指導(dǎo)能力納入教師培訓(xùn)體系。深化書香校園建設(shè)，將“書香校園”建設(shè)納入學(xué)校整體規(guī)劃。明確各學(xué)段閱讀重點(diǎn)，多渠道宣傳推廣，營(yíng)造濃厚讀書氛圍。

　　青海提出，創(chuàng)新閱讀形式，搭建交流平臺(tái)。各校要推動(dòng)數(shù)字閱讀與傳統(tǒng)閱讀融合。鼓勵(lì)各地各校結(jié)合青海省資源，開展“行走閱讀”實(shí)踐。鼓勵(lì)學(xué)生以多種形式呈現(xiàn)閱讀成果，支持與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作建立閱讀實(shí)踐基地。

　　青海要求，完善閱讀評(píng)價(jià)體系，培育特色品牌。要探索構(gòu)建青海省學(xué)生閱讀素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，將學(xué)生閱讀情況納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，將學(xué)校讀書工作納入教育督導(dǎo)評(píng)估范疇。精心培育打造一批如“書香班級(jí)”、“書香家庭”、特色讀書節(jié)、跨校讀書聯(lián)盟等讀書活動(dòng)品牌。

　　此外，青海提出，健全協(xié)同推進(jìn)機(jī)制，加強(qiáng)條件支持保障。完善家校社協(xié)同機(jī)制，探索建立多元經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，支持閱讀資源建設(shè)、活動(dòng)開展與師資培訓(xùn)，堅(jiān)決杜絕閱讀活動(dòng)功利化、應(yīng)試化傾向。